为扎实推进调查研究工作，切实以大兴调查研究为重要抓手，推动我校语文、数学、英语学科建设，借鉴职业教育本科和高职院校在语文、数学、英语学科建设上的好经验、好做法，近日，通识教育学院语文、数学、英语教研室教师代表到南京工业职业技术大学、南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院等职业院校调研。

我校教师调研了南京工业职业技术大学，调研该校公共基础课程在创建职教本科阶段的过渡及目前开展情况、三教改革和质量项目开展情况、指导学生获奖和教师自身获奖的激励措施。南京工业职业技术大学公共基础课部集聚不同层次和专长优秀人才，形成了“教学+科研”“基础+应用”的一体化创新团队，探索以团队为主体、以学科建设项目任务为目标的横向管理模式，形成矩形管理。同时，完善多元评价体系，重视教学、科研、社会服务等不同岗位差异，促进团队成员补短板、扬长项、显特色、共发展。

南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院介绍了语文、数学、英语学科教学体系，展示培训工作好经验好做法，分享了教学能力比赛项目化管理模式，对我校语文、数学、英语学科建设和技能大赛备赛工作提供了新思路。