2025年城市轨道交通BIM技术微专业招生简章

作者:来源:轨道交通学院发布时间:2025-05-31 09:27:18浏览次数:10


一、微专业简介

本微专业紧密贴合城市轨道交通行业数字化转型需求,依托福建船政交通职业学院在交通工程领域的深厚底蕴,聚焦于BIM技术在城市轨道交通全生命周期中的应用。旨在打造一个跨学科融合的专业方向,将城市轨道交通工程知识与BIM技术深度结合,为行业培养具备创新能力的复合型技术人才,助力城市轨道交通建设与运营迈向智能化、信息化新阶段。

二、培养目标

(一)培养方向

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握城市轨道交通工程专业基础知识,精通BIM技术原理与应用,能够在城市轨道交通项目规划、设计、施工及运营维护等阶段,熟练运用BIM技术进行项目管理、模型创建与数据分析的高素质技术技能人才。

(二)培养模式

采用“理论与实践结合、项目驱动教学、校企合作共育”的培养模式。通过课堂理论教学奠定专业知识基础,校内实训基地提供实操环境巩固技能,企业实习让学生参与真实项目积累经验;以实际城市轨道交通BIM项目为载体开展教学,让学生在完成项目任务中主动学习;与行业内知名企业深度合作,引入企业专家参与教学与指导实践,确保教学内容与行业需求同步。

(三)培养要求

学生毕业后应具备解决复杂工程问题的能力,能够在团队中发挥技术骨干作用,推动城市轨道交通项目的高效实施与创新发展。具备扎实的城市轨道交通工程专业知识,熟练掌握BIM技术相关软件操作,能够独立完成BIM模型创建、项目管理及数据分析工作;拥有良好的团队协作、沟通交流能力,能够与不同专业背景人员协同工作;具备较强的学习能力与创新意识,能够紧跟行业发展趋势,不断更新知识与技能。

三、招生对象及要求

(一)招生对象

本微专业面向有志于在城市轨道交通领域发展的在校专科生,优先招收城市轨道交通工程技术、道路桥梁工程技术、建筑工程技术等相关专业学生,同时欢迎对BIM技术有浓厚兴趣、具备一定理工科基础的其他专业学生跨专业选修。

(二)计划招生人数

本微专业计划招生人数为15人。

(三)微专业学分

本微专业总学分设定为13学分。

(四)收费标准

本年度不收取学费。

四、报名及录取

(一)报名时间

2025531日—202564日。

(二)报名方式

通过官网或联系工作人员。

(三)录取方式

资格审查通过后方可录取。

五、学分认定与证书授予

(一)学分认定

学生在微专业学习期间所获得的学分,将按照《福建船政交通职业学院学分银行管理办法(修订)》进行认定与转化。微专业对应的奖励性学分也将依据该办法执行。微专业课程考核成绩纳入学校教务平台,实行另册管理,单列微专业成绩单,微专业课程成绩不纳入平均学分绩点计算。

(二)证书授予

学生完成微专业培养方案规定的课程并达到学习要求,由轨道交通学院审核后提出结业名单,报教务处备案,由学校统一发放微专业学习证明。微专业是非学历教育,不授予毕业证书。

六、微专业课程

(一)课程设置及学时分配表

课程名称

学分

学时

城市轨道交通BIM技术基础

32

2

城市轨道交通BIM建模技术

32

2

城市轨道交通BIM项目管理

48

3

城市轨道交通BIM数据分析与应用

48

3

城市轨道交通BIM项目实践

48

3

(二)课程简介

1.城市轨道交通BIM技术基础

讲解BIM技术原理、概念及发展趋势,介绍主流BIM软件的操作界面与基本功能。学生通过学习,掌握BIM模型创建的基本流程与方法,理解BIM技术在工程项目中的优势与价值。

2.城市轨道交通BIM建模技术

深入学习城市轨道交通各专业BIM模型创建技巧,包括轨道、车站、车辆段等。以实际项目案例为驱动,让学生熟练运用软件进行复杂模型搭建,培养精准建模与模型优化能力。

3.城市轨道交通BIM项目管理

BIM技术与项目管理知识相结合,教授如何利用BIM技术进行城市轨道交通项目的进度、质量、成本管理。通过项目模拟,使学生掌握基于BIM平台的项目协同管理流程,提升项目综合管控能力。

4.城市轨道交通BIM数据分析与应用

学习如何从BIM模型中提取数据并进行分析,为项目决策提供支持。学生将掌握利用BIM数据进行性能模拟、设施维护计划制定等应用技能,实现BIM技术在项目全生命周期的深度应用。

5.城市轨道交通BIM项目实践

学生以团队形式参与真实或模拟的城市轨道交通BIM项目,从项目策划、模型创建到成果交付,全程实践操作。在实践中巩固所学知识,提升团队协作、沟通交流与解决实际问题的能力。

七、联系方式

工作咨询、联系人:陈景煦

联系电话:17317813754(微信同号)

办公地点:福船园校友之家304博士工作室

QQ1127568037



附件2:福建船政交通职业学院学生修读微专业申请表.doc