2022-2023学年第一学期期末教学督导简报

作者:来源:轨道交通学院发布时间:2022-12-31 11:36:01浏览次数:182



职教研究与教学督导简报

轨道交通学院                                20221231

 

两级教学督导体系初步有效实施

随着我院办学规模的不断扩大,单一的校级教学督导工作模式已经不能满足和适应学院发展的要求,迫切需要向院系两级教学督导体系延伸。在各二级学院的大力支持下,各二级学院教学督导工作开展的各具特色,二级督导体系初步构建实施。为此,我们希望通过两级教学督导的建设和实施,要达到以下效果:

1)维护和保证正常教学秩序的运行,增强教师的责任感和学生的纪律性,减少教学事故的发生。

2)增强教师的职业道德意识,促使教师重视和热爱自己的职业和工作,必须备好每堂课,上好每堂课,从而促使教师素质和能力的提高,形成良好的教风。

3)建设良好的学风。通过教学督导,严肃课堂纪律,提升教师的授课质量,促进师生关系的和谐,提高学生学习的积极性和自觉性。

4)优化教学过程,提高教学方法和教学效果。通过同专业或是相近专业督导员的督导,发现教学过程的不足和问题,不断进行探讨和改进,同时,提高教师的业务能力。

5)促进人才培养模式、教学管理模式、教学管理水平的提高,督导的过程也是自身学习和提高的过程,有利于人才培养模式和教学管理改革。

6)为学院决策和发展进言献策,及时把信息和建议反馈给学院管理层,推动学院教育教学改革和正确决策。

总之,构建和实施校系两级教学督导体系,是完善教育教学质量监控体系具有不可或缺的重要一环,也是推动我院教育教学改革的推进器。

 

题库建设与期末试卷督导检查及整改

本学期受疫情影响,期末考试安排在线上进行。按照学校和教务处有关建立考试中心统一进行考试管理的要求,我院严格按照时间节点,开展题库建设以及试卷策略检查及整改工作。我院组织院级督导小组多次对课程题库、期末试卷进行检查。本次检查情况报告如下:

一、题库建设的自查情况

按照学校和教务处关于题库的建设相关要求,组织教学督导小组进行题库建设自查工作。本次题库自查工作主要从题库规模要求、试题建设标准以及课程标准等方面进行检查,经检查,我院各门课程题库建设基本符合《福建船政交通职业学院考试考核管理办法(试行)》文件和课程标准要求,并能较好地覆盖各个知识点;题型设计科学合理,考核方式灵活多样,题量能够满足实际考核的要求。但仍存在一些问题,比如:题库建设平台的标题功能缺乏题目指引功能;平台的有些题型设置与实际课程需求不符合,图形和表格导入系统容易出错。 

二、试卷的自查情况

按照学校和教务处的要求,开展本学期期末试卷自查工作。主要从命题质量和卷面质量两方面进行试卷自查。在命题质量方面,本学期我院考试课程的试卷都是通过题库抽题的方式形成,每门课程A、B卷题型和题量都能够符合《福建船政交通职业学院考试考核管理办法(试行)》文件和课程标准要求,考试内容较全面地覆盖了课程主要的知识点,试题难度适中,重难点把握比例合理,符合学生的认知水平,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度。在卷面质量方面,我院所有试卷都以学校的期末试卷模板为模板,排版也符合学校的试卷格式要求。但存在一些细节的问题,比如:有些试卷的试题序号有误,考试班级的年级命名格式不统一,送审稿的系部名称未修改成二级学院名称。

三、试卷自查整改建议

针对以上的检查情况,我院督导小组确定以下整改建议:

1、规范试卷管理制度,使试卷从命题、审核、印制、保管、批改、归档等流程都有相应的要求标准。

2、及时公开试卷自查反馈信息,让所有教师能够对试卷存在的常见问题有所了解。


顶岗实习工作督导检查及整改

顶岗实习工作是学生走入社会的重要一个环节,也是本次督导的一个重点。轨道交通学院根据《毕业顶岗实习管理办法(试行)》做到事前有计划,有组织,有动员,明确目的、任务、要求、内容、方法、进程;事中有检查、有指导、有监督;事后有考核、有评定、有总结。并形成书面材料,并要加强协作配合,特别是与实习单位人员间的协作关系。本次督导采用的工作形式:以查阅资料、现场考察、个别访谈等多种形式,重点检查顶岗实习制度建设与落实情况、顶岗实习计划、岗位安排、实习指导、顶岗实习指导过程等。

(一)顶岗实习制度建设与落实情况

轨道交通学院根据学院的统一部署,明确顶岗实习指导教师工作职责。在预定时间内超过90%完成顶岗实习单位的落实。后续在一个月内,存在重点帮扶对象在老师和系部的帮助下全部完成顶岗实习岗位的落实。

(二)顶岗实习指导计划与落实情况

1)做好顶岗实习前的准备工作

系部统一部署,顶岗实习老师了解实习生情况,实习单位情况和实习的总体安排等,制定带队计划,并填写《实习学生基本信息表》。针对重点学生安排了顶岗实习单位的推荐。将指导老师,企业指导老师和学生的三方确立了联系方式。

2)做好顶岗实习动员与预演

三个专业均在学生顶岗实习前,各专业顶岗实习指导老师和学生都开了动员大会,针对顶岗实习过程的重要事项,进行梳理,明确顶岗实习学习要点和安全注意事项。并在顶岗实习开始前,由各教研室,分管学生工作的领导、指导老师等专门召开了顶岗实习岗位的学习内容和安排。

3)顶岗实习期间指导督查情况

各教研室能定期召开专职顶岗实习负责教师会议,针对疑难问题进行讲解和答疑。并在工作中向分管领导以及相关机构进行反馈,并建立了良好的沟通机制,就问题进行反馈,过程的组织,过程的学习辅导,生活辅导以及其他相关工作。

系部每周定期召开顶岗教研室主任例会,由教研室主任汇总本教研室顶岗实习指导教师一周碰到的问题和建议,统一通过会议进行沟通,协调,统一部署问题解决。

顶岗实习教师则通过电话、Email、QQ和网站等多种方式,每周及时与学生及实习单位或家长沟通联系,进行思想教育与技术指导,及时掌握学生动态,沟通的频数每月不少于3次。带队教师或指导教师均填写了《顶岗实习指导教师工作记录表》。填写进度符合预期进度。基本上每天每位每位同学都能通过QQ相册上传工作内容等方式将当天与学习工作重点问题与指导老师沟通。从指导工作记录看,指导教师一方面可以督促实习生严格遵守实习守则和实习单位的规章制度,并经常对实习生进行职业道德教育。也更关心实习生的思想,工作,生活与身体健康,做好学生思想和管理工作。

顶岗实习指导教师负责对学生实习期间的专业技能进行指导,根据学院要求,都制定了计划带队到实习企业进行专业教学指导和组织管理工作,根据计划安排了与顶岗实习企业的交流,通过交流,处理实习中出现的具体问题。

本学期轨道交通学院顶岗实习工作相关人员都扎实地完成了顶岗实习工作,制度建设根据学院的统一部署,按照期初的计划有条不紊地进行,开展情况良好。


 


轨道交通学院高度重视技能人才的培养工作,职业技能大赛既是对学生技能水平的一次良好展示,也是一次检阅,也为将来培养轨道交通行业高技能人才培养给轨道交通学院突出了技能人才培养的重点工作,并为学校推进轨道交通行业技能人才培养贡献力量。随着各赛项比赛时间临近,老师们加强了对竞赛的指导工作,老师利用课余时间,指导学生,研究赛题和设备。

12022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之城市轨道交通运营管理技术赛项福建赛区总决赛圆满举行

 

2022128~9日,2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之城市轨道交通运营管理技术赛项福建赛区总决赛在福建船政交通职业学院成功举办。轨道交通运营管理技术赛项竞赛内容包含理论知识和技能考核,技能考核分为AB两个模块,分别对应轨道交通行车值班员和轨道交通站务员的核心岗位技能。

模块A考核行车作业办理、应急处置2个项目,要求3名选手分别担任行车值班员、行车调度员及其他车站人员,相互协作配合完成4类行车作业办理、10类应急处置场景。模块B考核票务处理、现场火灾应急处置、站台门故障处置3个项目,要求3名选手分别独立完成3个项目的其中一个。

 

学院将以本次比赛为契机,聚焦城市轨道交通运营管理技术领域,进一步深化产教融合,全面推进教学、技能竞赛工作再上新台阶,为轨道交通运输产业发展培养更多的高素质技术技能人才。

2、2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛城市轨道交通信号维修技术赛项福建赛区选拔赛圆满举行

 

为深入响应交通强国战略,落实轨道交通行业的高质量发展和深度合作,12月10日,2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛城市轨道交通信号维修技术赛项福建赛区选拔赛顺利举行,本次比赛重在提升培养学生职业技能,为轨道交通行业培养高质量人才,同时,推动职业教育高质量发展。本次赛项由福建船政交通职业学院承办,郑州捷安高科股份有限公司全程提供技术支持和保障。

 

本次比赛为城市轨道交通信号维修技术赛项,竞赛采用团队比赛的形式进行。每只参赛队均由2名选手组成。竞赛内容由理论知识和技能考核两部分组成,满分100分。其中理论知识成绩占30%,技能考核成绩占70%。技能操作共分为信号设备检修、信号设备故障分析与处理两部分,分别对应城市轨道交通信号工的核心岗位技能。理论知识采用机考形式,技能考核采用线上考核的方式。

 

至此,2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛城市轨道交通信号维修技术赛项福建赛区选拔赛圆满落幕,通过此次竞赛,还增强了同学们的团队协作意识,更为职业技能竞赛培育技能人才,为轨道交通行业培育坚实的人才做支撑,最后,预祝晋级的团队能够再接再厉,在后续的比赛中再创佳绩!

  

福建省轨道交通职业教育联盟在我校隆重成立

深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示、全国职业教育大会精神和新修订《中华人民共和国职业教育法》,深化校企合作,推进产教融合。2022年12月11日,福建省轨道交通职业教育联盟成立大会暨轨道交通产业发展高素质技术技能人才培养高峰论坛在我校隆重召开。国际宇航科学院院士何质彬,福建省教育厅职业教育中心校企合作部主任毛行静,北京全路通信信号研究设计院集团有限公司产教融合中心总经理刘晔,福建省轨道交通协会秘书长温梅连,福建船政交通职业学院党委委员、副校长高汝武,福建工程学院交通运输学院院长陈德旺,以及来自福州地铁集团、厦门地铁集团、厦门城市职业学院、福建工业学校、福建省机床工具行业协会、泉州市装备制造业协会、泉州中车唐车轨道车辆有限公司、中铁二十四局集团等35家单位的代表70多人通过线下主会场及线上腾讯会议平台方式参加大会。 

 

国际宇航科学院院士何质彬为大会作致辞。他表示,本次大会,聚集了福建省内外轨道交通相关专业政行企校的相关代表,希望联盟的成立能推进校企合作体制机制的创新,振兴发展福建轨道交通教育及产业,推动北斗导航时空智能科技应用到轨道交通的各个领域,并预祝本次大会取得圆满成功。

 

联盟筹备组代表就福建省轨道交通职业教育联盟的成立背景、申报筹备、章程草案起草等工作情况向大会作报告。大会审议并通过了《福建省轨道交通职教联盟工作办法》和《福建省轨道交通职业教育联盟理事会成员建议名单》。与会领导共同为福建省轨道交通职业教育联盟揭牌。