各学院:
为进一步做好我校家庭经济困难学生资助工作，根据《关于深化开展高校资助育人“三行”教育活动的通知》（闽教助中心〔2018〕24号）要求，现决定继续开展2022年暑期资助育人“三行”教育活动之“家校关怀万里行”活动。具体事项通知如下：:
一、活动主题
精准资助·暖心家访
二、活动内容
（一）困难学生家访。要利用暑假组织学院教师走访慰问返乡的家庭经济困难学生家庭，深入了解受访学生家庭经济状况和受助需求，调查了解学生家庭经济状况，了解学生的成长环境、在家表现，向家长真实客观地反馈学生在校期间的表现、受助等情况，根据学生实际需求，给予精准帮扶。做好家访信息的记录和整理，在保护学生隐私的前提下，为精准资助和资助育人提供可靠的一手资料，推动学生教育管理工作和资助育人工作深入开展。
（二）资助政策宣传。因地制宜，结合学校、学院和学生所在家乡的实际情况，创新宣传形式，突出宣传重点,向经济困难家庭详细讲解国家、省和学校实施的各项资助政策，提高资助政策知晓度，消除经济顾虑，将学生资助政策的温暖送到家。
三、活动方式
1.媒介访谈
辅导员利用暑假时间通过电话、短信、微信、QQ等媒介开展访谈，摸清学生家庭真实现状；向家长反馈学生在校期间的表现情况和受助情况；建议家长多关注子女在校情况，加强与学生、学校的沟通。
访谈对象为所带班级被学院认定为家庭经济特别困难的学生,并填写《2022年家庭经济困难学生媒介访谈记录表》。
2.实地家访
各学院要认真谋划，整合资源，精心安排，利用暑期“三下乡”社会实践活动的机会，到所在地走访慰问家庭经济困难学生，真正把温暖送到家，推动学生教育管理工作和资助育人工作深入开展。填写《2022年暑期家庭经济困难学生家访立项登记表》并相应制定详细的活动实施方案后执行。
四、时间安排
1.项目筹备（6月15日-6月30日）：各学院应认真组织策划此次家访活动，家访小组自行筹备行前物资，开展行前业务知识、安全知识和疫情防控知识培训工作，为小组成员购买短期人身意外伤害保险。行前认真做好学生家庭情况摸底工作，做到精准家访。
2.项目实施（7月1日-8月31日）：各学院在走访慰问期间，应结合实际，加强媒体综合传播，提升“三行”教育活动社会影响力。同时，各小组应对活动进行有效监控，做好家访信息记录和整理，保留活动照片、文字资料、影像资料等。
3.项目总结（9月1日-9月7日）：活动结束后，各学院家访小组要及时对活动进行认真总结，并及时按要求报送相关材料，学校将在下学期开学后第一次校辅导员学习会中开展专题交流，深化巩固家访实践成果。纸质版登记表（附件1、3）于9月7日前报送学生工作部325室，电子版登记表、活动相关照片、影像资料、简讯、总结等发送邮箱39467904@qq.com。
五、工作要求
1.高度重视，精心组织。各学院要加强领导，精心组织此次活动，进一步提升组织动员效率，认真开展精准家访，广泛宣传国家、我省和学校的资助政策。
2.加大宣传，创新载体。综合运用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园传媒等进行宣传，努力营造良好的舆论氛围，在保护学生隐私的前提下，充分发挥资助政策传播与励志引领作用。
3.加强教育，确保安全。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的思想作风和服务技能培训。落实安全工作责任制，加强安全教育，做好活动的前期调研和出发前的各项准备工作，切实保障家访教职工的人身和财产安全，特别是要高度关注《国内疫情中高风险地区名单》，不去中高风险地区家访。关注拟家访地区极端天气和自然灾害预报，做好自然灾害和突发事件的应对预案。
4.实地家访除精神关爱外，可购买慰问品，如牛奶、米、油等，每户金额不超过400元，开学后凭发票及购物小票报销。
附件1：《2022年家庭经济困难学生媒介访谈记录表》
2：《2022年暑期家庭经济困难学生家访立项登记表》
3: 《2022年暑期家庭经济困难学生家访登记表》
学生工作处
2022年6月15日