教学督导简报
（2021年第1期，总第4期）
通用航空产业学院编制 2021年3月16日
【督导动态】
为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，制定通用航空产业学院本学期教学督导工作计划。
一、指导思想
以强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则；以学校教学督导工作条例为指导，围绕通用航空产业学院教学中心工作，推进通用航空产业学院教学改革的进一步深入；了解教学各个环节的运行情况，反馈教学信息；继续开展教学督导工作，加强教学质量监控，稳步提高教师教学质量整体水平，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。
二、组织管理
成立通用航空产业学院教学督导小组，负责对全院教师（包括兼职教师、校外实训基地指导教师等）教学质量的评价，并严格执行评价标准，做到公正、公平、公开、客观、合理。
通用航空产业学院教学督导小组成员名单如下：
组 长：陈常晖
副组长：苏汉美、王显彬
成 员：许铁、陈瑞娟、沈培辉、张伟、江敏、郭雯
督导小组详细分工：陈常晖负责督导工作制度制定、督导重点方向、责任认定等，苏汉美负责辅导员工作督导和学生考勤纪律问题的查实，王显彬负责学校督导要求的传达、相关要求具体落实、督导材料的整理和汇总，其他成员参与督导值班工作的执行和督导情况记录。
本学期二级学院教学常规督导安排如下表，按照学校督导要求完成学年督导任务。
每周 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
值班督导 | 王显彬 | 陈瑞娟 | 张伟 | 江敏 | 许铁 | 沈培辉 | 陈常晖 |
三、工作计划
认真学习学校有关教学质量监控方面的文件，积极主动地配合学校教学督导工作，按照通用航空产业学院教学督导小组工作条例，对本学院教学工作进行全面的检查、督导与分析，及时向学校督导处反馈掌握的第一手信息资料，推进二级学院的内涵建设。本学期本二级学院教学督导应开展以下工作。
1、对系部教师实施全学期的跟踪督导，深入课堂听课，巡查教学情况，并把每次督导的情况与不足包括改进情况进行备案。
2、加强专项教学质量评价，制定教师教学能力提升方案和副高及以上职称评聘人员教学质量考核方案。
3、加强其中教学检查和期末教学检查。
4、其他教学环节（如教研活动、教师教学档案检查及整改等）或教学管理等的督导工作。
【督导工作】
2021年3月线上教学督导情况
一、常规线上教学督导工作
航空学院按照学校的统一部署，线上教学期间，每天安排一位二级督导进行线上督导，经过统计，本次线上督导组共听课48节次。由于我院专任教师较少，只有12人，基本实现了听课全覆盖。
（1）多数老师能自觉地落实教书育人的教学原则，他们能结合教学内容、教学环节、课堂纪律等方面对学生进行潜移默化的思想道德教育，使其人生观、价值观不断提高。如林毕红老师在讲《旅游地理》时，不仅对知识分析得透彻，理论联系实际，情绪饱满，而且对学生既关心爱护又严格要求，结合教学内容、教学环节对学生进行思想品德教育，劝导学生珍惜大学美好时光，端正学习态度,遵守校规校纪，做一一个合格的接班人。陈瑞娟老师结合教学内容讲述了一位华人在国外不同时期的不同遭遇，说明祖国的日益强大和国际地位的提高，激发了学生们的爱国热情，坚定了走社会主义道路的决心。
（2）有些老师理论功底扎实，教学内容丰富，对基础理论交待得清楚、分析得透彻，学生能从他们的讲授中获得新知识，理论水平不断提高，视野不断扩大。
（3）理论联系实际有一定突破，重在分析解决社会现象和学生思想认识问题。我们经常讲理论联系实际，这种联系应侧重在联系当今社会现象和学生思想认识问题，这种联系是有针对性的，把分析社会现象和学生思想实际当突破口,使同学们正确认识社会、解决自己的认识问题，是提高自身觉悟的最好方法。宋述义老师在讲“概论统计”时，对理论讲解得清楚，并强调其应用条件，能用这一理论分析当前国家形势危机产生的原因，并提出当前的应对措施，有理论基础，有应对措施，体现了理论有很强的应用价值和现实意义，使人信服，使人愿意学习。
（4）有的老师接受新教育理念快，教法新颖灵活，了解学生心理需求，符合学生心理特点，积极开展双边活动，善于调动学生的积极性。郑莹老师在讲《民航英语听说》时，他制作的多媒体课件是一部外国游客对话资料片，其中有配乐对话、外语歌曲、外语情景剧，使同学们感同身受，仿佛置身国外的环境中，真正做到了口语和听力的训练，效果非常突出。
二、教学工作中存在的主要问题
（1）由于多数是新专业、新教师，第一次担任本课程的教学任务，教师的网络课程资源建设情况不够理想
（2）学生的积极性有待提高
三、解决措施
（1）以党建工作，促航空学院各项工作开展，促专业质量提升，促课堂教学质量提升，促督导工作提升。
（2）加强督导工作的重要性学习，认真落实督导各项工作，加强日常督导力度，加强各个教学环节的检查力度，切实提高课堂教学质量。
（3）师资团队建设。目前还需要积极开展自身教师队伍的专业培训，加快行业师资的引进进度。