为更好地组织“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，2024年4月19日，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展了本学期第十四次思政课教师“大练兵”暨“优·美”教学工作坊集体备课活动。活动围绕本课程的第十三章“维护和塑造国家安全”进行教学研究。本次集体备课由陈谊老师担任主讲，蓝素琼与张罗丹老师分别做片段教学展示。
图1 陈谊老师在主讲第十三章教学内容
陈谊老师从第十三章在教材中的地位、教学思维导图、学情分析、教学目标、教学难重点、教学建议入手，通过课前导学、课中讲授、课后总结思考，对第十三章进行整体教学设计。她从对坚持总体国家安全观、构建统筹各领域安全的新安全格局，以及开创新时代国家安全工作新局面等三个方面的授课设计入手，设计问题导向，环环相扣，逻辑清晰，彰显教学过程中的学生主体地位，引导学生增强维护国家安全的意识，明确发展与安全的关系，以自觉的行动维护国家安全。整个教学设计条理清晰，层次分明，较好地提升了教师对第一章教学内容、地位、逻辑的认识。
蓝素琼、张罗丹两位老师分别就《把维护政治安全放在首要位置》与《统筹发展和安全》两个教学内容展开片段教学展示。整个展示过程重点突出，逻辑清晰，案例、视频使用贴切，既呈现了大学思政课教学的学理性，也凸显了高职思政课教学的活跃性，取得了良好的示范效果。
图2 蓝素琼老师在进行第十三章片段教学展示
图3 张罗丹老师在进行第十三章片段教学展示
本次集备活动充分发挥了教学团队作用，主讲教师和片段教学上场教师配合默契，从不同的角度对本章教学内容进行梳理分析阐述，对提升大家的教学效果十分有益。本教研室将继续以教研活动为抓手，发挥好思政课教学在立德树人工作中的