9月28日中午，“优·美”教学工作坊在腾讯会议线上召开了《大学生职业生涯与发展规划》课程专题四的集体备课教研活动，职心教研室全体专职教师及兼职授课教师到场参加。
首先由何维康老师详细介绍《专题四 寻找最适合的位置》共2课时的整体教学设计。
在课堂教学中，首先以问题“唐僧为什么能成为取经团队领导”作为课程导入，快速吸引学生的注意力，并引入第一个教学内容“什么是个性心理”；接着通过主题讨论、职业测评等多种教学方法带领学生了解自身个性心理特点，并重点讲解了的“MBTI人格类型理论”这个知识点，科学阐述了它的理论模型与运用方法；让学生能够利用人格理论探索自身个性心理特点，了解自己的气质、性格类型，澄清自己理想的工作方式。
接着，在片断教学展示中，黄华梅老师就“什么是气质”、“MBTI职业性格类型”两个知识点进行了现场模拟教学。
教师们围绕课堂教学中出现的问题，互相启发，彼此交流，集思广益。通过思想碰撞与融合，力求用最好的状态、最优的设计上好每一节活动，从而不断增强集体备课的实效性。
《大学生职业生涯与发展规划》始终课程坚持线上与线下、理论与实践、讲授法与体验法相融合，本次备课活动对进一步优化课堂教学效果，普及生涯规划知识，提升生涯规划意识与能力，发挥课堂教学在大学生职业生涯规划教育中的主渠道作用具有重要的指导意义。
本期编排：黄晋京 本期审核：邓上清 本期终审：黄奕