2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。近年来，我院坚持以思想政治建设为引领，全面落实立德树人根本任务，全面打造一支师德高尚、业务精湛、德才兼备的高素质高水平创新型的教师队伍，助力赋能我院双高建设。
躬耕教坛，匠心育人，他们爱岗敬业，追求卓越，在平凡的教育岗位上创造不平凡的价值；
春风化雨，启智润心，他们行为世范，甘为奉献，用实际行动践行新时代教育家精神。
让我们一起领略他们的风采吧——
苏庆列
苏庆列，1980年10月出生，副教授，高级技师，现为福建船政交通职业学院汽车学院院长，兼任福建省机动车维修行业协会会长、全国汽车职业教育教学指导委员会新能源汽车专委会委员、中国交通教育研究会交通职业研究中心专家、中国汽车维修行业协会高级专家等。曾获省级专业带头人、全省交通运输系统先进工作者、福建省青年五四奖章、肯尼亚教育部嘉许状、第六届全国黄炎培职业教育奖杰出教师奖等荣誉称号。从事汽车专业教学工作16年，负责省级“双带头人”教师党支部书记工作室、新能源汽车技术省级“双高”专业群、省级教学资源库、省级教师教学创新团队等建设工作。与比亚迪、吉利、理想、宁德时代、上汽名爵等汽车企业共建新能源汽车产教融合示范园。“丝路同源、智惠闽昌”，担任“小组团”援疆团队队长，赴新疆昌吉职业技术学院顺利完成首阶援助任务。2018年起指导肯尼亚、乌干达等“一带一路”沿线国家汽车专业建设并开展师资培训，赴沙特与厦门金龙、沙特NTC公司共建“海丝学院”并开展技术培训。主持中国高校产学研创新基金、科技厅引导性项目等教科研项目14项，发表论文20篇，授权国家专利31项，出版校企合作双元教材3本，牵头起草并发布团体标准2部。
以德树人，以身作则，以“传道授业解惑”为己任。作为一名深耕于职业教育的汽车专业教师，苏庆列老师致力于成为学生前行路上的灯塔，不仅传授汽车技术的最前沿知识，更重在引导学生探索未知，培养他们解决复杂问题的能力。在课堂上，潜心钻研，力求教学内容与实际产业需求无缝对接，旨在培养出既具备扎实专业技能，又拥有创新思维和良好职业素养的高素质复合型人才。
陈明仙
陈明仙，男，1983年6月出生，教授，工学博士，现为安全与环境学院院长。获交通运输部交通教育优秀教师奖、福建省优秀教师、福建省青年五四奖章等荣誉；获国家级教学成果奖2项，福建省教学成果特等奖2项、一等奖1项，省级教学大赛一等奖1项、二等奖1项。是福建省职教专业带头人、福建省应急管理专家、国家级教学团队专业带头人。主持国家级精品在线开放课程等国家级教改项目2项、省部级项目4项。发表论文20篇，作为副主编出版教材3部。曾公派赴新加坡、台湾等地交流学习访问。
坚守立德树人初心使命，一腔热血谱写职教华章。17载职教生涯，始终坚持立德树人，引导学生以远大理想确立人生航向，以将学生培养成为能够持续担当社会需求使命、德技并修的大国工匠为自己的使命，启智润心、培根铸魂；始终以推进专业改革发展为己任，勇立职教潮头，带领团队担当国内唯一安全技术与管理国家“双高”专业群建设重任，全面推进国家级精品在线课程、国家级教学团队等改革攻坚任务，彰显担当作为。
陈晓凌
陈晓凌，1983年4月生，无限航区3000总吨及以上船舶船长。2005年大学毕业后从事远洋商船驾驶工作。2022年8月入职福建船政交通职业学院，从事专业教学和科研工作。2023年9月经学校选派前往极地考察船“雪龙”号担任驾驶员，2023年11月-2024年4月参团随船前往南极顺利完成中国第40次南极科学考察，其为人处世作风和专业业务能力受到“雪龙”号船员团队和中国极地中心的一致好评。
尽管陈晓凌从事教学工作不久，但入校后他积极参与学院的教学、培训和科研活动，参与了“厦门港古雷港区将军澳作业区防波堤和进港航道工程项目前期工作通航安全技术分析报告”“福州(连江)国家远洋渔业基地核心区母港一期工程通航安全保障方案”等十余项横向课题，主持了航海学院“海上综合通信应用中心一期（航海仪器实训室建设）项目”建设，助力学校“双高”建设工作。2024年4月返校后，受中国极地中心邀请，他数次回到极地中心为随船考察人员进行船舶安全教育培训，包括第十四次北极考察60余名考察队员的安全培训，有效助力中国极地科考事业发展。