在经历中学习---------道路工程系形势与政策主题课

发布时间:2020-05-14   浏览次数:590

    为贯彻《中共福建省委教育工委关于进一步规范高校形势与政策课教育教学工作的通知》(闽委教思〔201713 )精神,结合我国疫情防控工作成效和当前国际疫情形势,积极引领学生认清形势、把握大势、领会政策、坚定信心,道工系于513日下午2:30在线上腾讯课堂举办了“在经历中学习”为主题的线上形势与政策课,本次主题课由我系党总支书记林霞老师主讲,道工系387学生参加学习。

  

1 腾讯课堂直播

 本次课程共分为三个部分,第一部分为这段时间我们经历了什么?通过翻开日历与学生一起回放疫情发生后党中央高度重视,习近平总书记亲自指挥,全国一盘棋,联防联控集中力量办大事,全国人民守望相助,共克时艰历程,中国能在较短时间内有效遏制住疫情的蔓延,体现出中国力量、中国精神、中国效率,充分彰显了中国共产党有力的领导和中国制度、依靠人民群众抗击疫情等显著的优势,激发同学们的爱国情怀、坚定战“疫”必胜信心、树立人类命运共同体理念。在第二部分我们看到什么?透过全球战“疫”烽烟使我们真切地感受到:正是有了中国共产党这个总揽全局、协调各方的领导核心,中国社会集中力量办大事就有了“主心骨”、有了方向感、有了向心力。课程中还结合抗“疫”过程习总书记和党中央始终把人民生命安全放在首位,中共产党员挺身而出,基层党组织发挥了堡垒作用,全民动员,齐心协力,驰援“逆行者”无畏担当的鲜活的例子,让同学们感受到中国人民的不屈不挠的精神和仁心大爱与责任担当。第三部分我们应该做什么?中林霞书记要求同学们要懂得在经历中学习和成长,要有坚定理想信念,责任担当,并从行动中践行,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,要有家国情怀、远大理想、责任和担当、勇于拼搏精神,要用奋斗的青春,把自己成就为一个有理想、有本领、有担当的时代新人

  

2 认真听讲的同学们


  图3 同学们的课后反馈

  

    听完主题课,同学们感触很深,纷纷表示收获很大,林老师的课让我们明白了新时代中国青年需要拥有的责任担当,世界上从来也没有什么天生的盖世英雄,是责任、是担当,让他们在一边恐慌,一边勇敢中破茧成蝶,淬炼成钢,通过学习也让我们更加清楚责任就是对自己、对家庭、对职业、对社会、对国家、对历史、对未来责任。如何在经历中学习,是青年们需要持续思考并为之不断践行的成长方向标。

  图4 同学们纷纷发表感想

    如果没有这次疫情我想我不会为生在这个国家感到这么骄傲和自豪,如果没有这次疫情我不会知道什么叫中国速度,如果没有这次疫情我不知道“前线”医务人员这些人对我们来说是多么值得敬佩,如果没有这次疫情我不会知道原来村书记无人机花样喊话是那么的实在亲民,如果没有这次疫情我一个二十岁刚出头的小伙子不会每天关注新闻,去看我的祖国去看武汉去看自己的家乡有没有在一点点“痊愈”。我知道武汉生病了,中国生病了,地球村现在面临着一个大难题。但是我也相信,在这样众志成城的国家庇佑下,我们会安全,我们会好的。——2019级工程测量技术2班王鑫海

 观看由林霞老师讲述的2020形势与政策思政大课,使我受益良多。来势凶猛的新冠肺炎疫情是一次危机,也是对全世界全人类的一次大考,更是对我们当代青年的一次考验。通过这次思政大课,让我对疫情之下坚持我党集中统一领导而彰显的制度优势有了进一步的了解,而那些抗“疫”英雄的感人事迹也让我倍感尊敬。作为一名新时代青年,我们应该坚定并贯彻“四个自信”,坚决做到“两个维护”,提高政治意识和觉悟,坚定理想信念,挺起新时代青年的精神脊梁。——2019级城市轨道交通工程技术2班涂耀威

 林霞书记为我们讲述了此次疫情的方方面面。让我深深体会到了党对人民的重视以及全民族共度难关的决心与毅力。我深深的感受到中国精神中国力量,古人云:“少年强则国强”作为新时代的青年们,我们要树立远大的理想,追求高尚的人生目标,确立积极的人生态度。我们要有:家国情怀、远大理想、责任和担当、勇于拼搏精神。用努力奋斗的青春把自己成就一个有理想有本领,有担当的时代新人。       —— 2019级城市轨道交通工程技术3班吴娴

 在本次的课程中看了这么多抗“疫”“逆行者”的事迹,我想对他们表示由衷的感谢,谢谢他们的辛苦付出,同时这次的事迹也激励着我们这代人要有责任担当,要有家国情怀,更要树立远大理想,坚定崇高信念,做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华民族共和国的一份子。我们不仅要维护国家利益,维护国家统一,弘扬爱国主义精神,努力学习,报效国家,同时,我们还要用努力奋斗的青春,把自己成就一个有理想、有本领、有担当的时代新人。——19建设工程监理2班沈晓勇

 本次形势与政策大课是我系开展疫情防控宣传工作的重要活动之一,在我系学生中引起了极大的反响。通过形势与政策线上大课让我系同学进一步坚定制度自信并对我国的疫情防控工作有了更全面深刻的认知,为复学后的校园疫情防控工作的顺利开展奠定了坚实的基础。