安全技术与管理专业群

作者:来源:安全与环境学院发布时间:2026-03-30 15:11:52浏览次数:22

     2019年,福建船政交通职业学院入选中国特色高水平高职学校建设单位,安全技术与管理专业群为“双高”专业群之一,包含安全技术与管理、环境工程技术、建设工程监理三个专业经过五年建设,2024年专业群顺利通过国家验收。2025年专业群核心安全技术与管理、环境工程技术再次入选道路与桥梁新双高专业群。

一、安全技术与管理专业群培养具有安全、环保、质量意识的高端技术技能人才

安全技术与管理专业群是面向交通工程建设、监理、评价咨询、监管、运营等领域用人单位,以立德树人为根本,突出安全、环保、质量三大关键意识;培养具备安全评价、监理及管理控制,环境评价、监测及监理,质量监理及控制,工程智慧化技术及管理等复合能力,具有可持续发展能力的安全员、监理员(质量监理、安全监理、环保监理等)、环境专员、健康安全环境(QHSE)专员、安全环境评价人员、应急救援人员、智慧工地管理员、工程环保管家服务专员等高端技术技能人才,为“交通强国”和区域经济社会发展提供优质人才资源支撑。

二、专业群人才培养与产业链及安全技术链紧密链接

专业群充分发挥交通行业办学优势,对接交通工程行业,践行“安全发展”“绿色发展”两大理念,服务“交通强国”战略。围绕交通工程立项→设计→施工→运营产业链,按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则,组建安全技术与管理专业群(见图1)。

1 安全技术与管理专业群组群逻辑图

专业群围绕一个链条,聚焦工程安全、环境、质量三大关键要素,培养覆盖交通工程项目安全环境评价论证、安全环保设施设计及审查、安全及绿色建造、智慧建管、安全环保质量一体化监理、安全绿色运营、工程全寿命周期健康监测等多层次交叉复合型人才,为交通工程行业领域提供有力的人才支持。

三、专业群内岗位能力培养互通,就业面广

安全技术与管理、环境工程技术、建设工程监理三个专业共同服务于交通工程建设、监理、评价咨询、监管、运营等用人单位,具有交叉的职业岗位群(图2)(安全环保监理员、QHSE体系员、智慧平台管理员、应急救援人员);在安全、环保、质量意识培养,质量、安全、健康、环境(QHSE)管理体系建设能力培养上具有共通性;共建共享共用课程、实训、师资等资源,能够开展模块化、结构化教学。“交通土建智能与绿色建造协同创新中心”“全国交通安全标准化考评一级机构”“福建省安全生产培训机构”等平台,可支撑三个专业共同开展社会服务、促进产教融合。安全、环境、质量三者在管理对象、目标、方式具有一定的差异性,可通过开发专业方向课程等方式,对专业能力进行个性化、差异化培养。

2 面向岗位群

四、专业群师资团队水平高

安全技术与管理专业群教师团队为职业教育国家级教师教学创新团队,拥有教育部新时代职业学校名师培养对象1人、省级教学名师2名,省级专业带头人2名,全国行业职业教育教学指导委员会委员1名,全国行业职业教育教学指导委员会会委6名、福建省教育评估专家1名、福建省安全生产专家组专家1福建省矿山安全生产专家组专家1名、福建省应急管理专家8名、福州市危化品安全专业委员会专家3名,双师比例超过80%。获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖4项。获全国职业院校信息化教学比赛三等奖1项,省级教师教学能力比赛一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项。

、专业群拥有一流的实习实训设施设备

专业群拥有国家级职业教育虚拟仿真培育项目--交通安全虚拟仿真实训中心,交通土建及安全管理省级产教融合实训基地;建有覆盖基础安全技能培养、智慧平安工地等行业安全技能训练,及消防救援等应急技能训练的虚实一体综合性实训基地,总面积2713,仪器设备总价值2505万元,专业生均教学科研仪器设备值3.1万元;与企业共建校外实训基地共22个,满足人才培养、教师科研、人员培训、技术服务和职业启蒙需要。

、专业群人才培养质量优,社会声誉好

基于学校形成的优秀教学、实训条件,以及丰富的实训资源,全面开展能力本位的人才培养,提升学生岗位实践技能。专业群毕业生具备较高的专业素养和实践能力,就业情况良好,深受用人单位的青睐。毕业生一次就业率97%以上、半年后就业率95%以上、对口就业率88%以上,社会满意度98%以上。毕业生已成为中交、中铁、中建等大型央企安全管理中流砥柱