2023.10.18
教学督导工作动态
一、教学工作会议
学院于2023年10月18日，在科技楼909会议室召开2023-2024学年第1学期期中教学工作例会。学院领导、教学督导组成员、专业教研室主任和全体教师参加了教学工作例会，会议由教学副院长主持，各专业教研室主任汇报了近期教学教研、毕业生岗位实习、竞赛基地建设、技能竞赛训练等工作开展情况，教学督导组反馈开学以来教学督导工作信息，对督导工作中发现的问题提交与会交流。
会议传达了上级部门关于教学督导检查工作的通知，并做了部署，细分任务、责任到人，要求认真按照《二级学院教学督导方案及执行标准》，自查日常教学督导材料，迎接期中教学督导工作检查。教学副院长通报了上级督导部门关于校教学督导意见反馈及近期学院实验室专项安全检查情况，布置了期中教学、岗位实习、技能竞赛、教学教研等工作安排，院长做了总结发言，强调了教学督导工作、校园安全工作的重要性，分析和总结近期教学督导工作，对本学期教学重点工作做了布置。
二、教学督导工作安排
1.教学督导组负责全系日常教学督导，及时发现问题提出整改意见，并做好记录，定期反馈，每月召开教学督导专项会议。
2.为了督促教师强化教学文件规范化的意识，提高规范化管理，加强了对教学文件的检查。学期初主要开展教学计划、授课进度表、学生名单、教材、教学大纲、教研室工作计划等教学资料的准备情况的检查，教研室自查、学院抽查；学期中将开展教案和教研手册的检查，坚持每月检查一次。
3.绝大部分教师教学资料规范，考核方式合理全面、教学进程记录清楚详实，基本按课程教学标准完成教学任务。
教工作信息
1.关于开展职业教育国家教学基本文件落实情况自查工作的通知
各二级学院落实现行职业教育专业目录、公共基础课程标准、专业教学标准、岗位实习标准、实训教学条件建设标准等国家教学标准及专业设置、人才培养方案制订与实施、教材建设管理、学生实习等方面管理制度的有关情况。
（一）专业设置管理。是否有翔实的专业设置必要性和可行性论证报告，有完成人才培养所需的教师队伍、办学条件，有保障开设本专业可持续发展的规划和相关制度等。
（二）人才培养方案制订实施与现行国家教学标准执行。制定程序是否符合规划设计、调研分析、起草审定、发布更新程序要求，培养目标是否以2022年发布的《职业教育专业简介》为基本遵循，课程设置是否落实现专业教学标准、实训教学条件建设标准等，学时设置是否科学合理，实践教学是否满足教学要求等。
（三）教材建设管理。是否落实国家和省级有关教材建设工作要求出台相关制度规范，是否成立教材选用委员会，对参编教材人员审核把关，开展年度教材使用情况检查。是否落实教材“凡选必审”，2020年以来新编教材“凡编必审”要求，教材选用结果是否报教务处备案等。
（四）学生实习组织管理。在实习组织、实习管理、实习考核、安全职责、保障措施、监督与处理等方面是否符合要求，实习方案是否符合相关顶岗实习标准，是否与实习单位共同实施实习全过程管理。是否签订实习协议并履行相关条款，是否做好突发事件或重大风险管控，对违规行为是否处理、处理是否规范，是否有问题反映渠道及台账等。
2.关于开展职业教育数字资源内容排查的通知
根据省厅下发的《关于开展福建省职业教育数字资源内容排查的通知》要求，为进一步提高我校职业教育数字资源建设质量，加强资源内容管理，请各有关单位对照《互联网信息服务管理办法》《网络信息内容生态治理规定》《网络音视频信息服务管理规定》等法规制度，以及教育部《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范（试行）》开展职业教育数字资源内容核查。
一、全面排查数字教育资源存在的违法违规和不当内容，切实把好政治性、科学性、适用性和规范性。
二、全面排查已发布在互联网上的精品在线课程和专业教学资源库以及对接国家智慧教育平台和省级智慧教育平台的数字资源。三、全面排查完后对违法违规和不当内容进行下架整改，并于2023年11月2日前将排查情况反馈表（见附件）Word版和盖章扫描版发送至教务处邮箱jwc@fjcpc.edu.cn。
3.关于开展实验（训）室安全自查自纠工作的通知
根据《2023年全省高校实验室安全工作培训会》会议精神，各二级学院要严格按照《高等学校实验室安全检查项目表（2023）》，组织相关人员对实验室安全开展自查自纠工作。对自查中发现的问题建立安全隐患台账并及时整改，做好整改记录；对短期无法整改的问题要制定切实可行的整改方案，明确整改责任人和整改时限，所有隐患整改要做到闭环管理，整改不到位坚决不销账。
4.教务处关于关于2023-2024学年第一学期期中教学检查的通知
为保证教学质量，根据本学期研督计划安排，教务处定于 10月25日（第8周）进行期中教学检查，详细内容见教学督导期（初、中、末）检查评分表。
教学督导工作反馈
教师日常教学中遵守政治纪律情况和意识形态问题的监督检查情况
(1)学院加强师德教育，重点加强社会主义核心价值观教育，重视理想信念教育、法制教育，促使我院教师忠诚教育事业，履行教师职责，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
(2)学院要求教师应于课前做好教学方案，并于课表规定的时间之前进入教室，做好讲课准备。授课期间应精力集中，认真讲授和组织教学活动，完成教学任务。
(3)学院要求教师要坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，在所有教育教学活动中，都不得出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。
从日常教学督查信息及学生代表座谈会反馈，我院教师能够履行教师职责，在日常教学中遵守政治纪律，无意识形态问题。
2.日常教学督查主要存在问题反馈
（1）学生带早餐进教室食用现象仍较严重，个别教室卫生未提前打扫干净，下课教室未及时关灯。
（2）高区科技大楼设备有故障，风扇和电灯开关有损坏均已保修。2楼小教室3间多媒体小教室的椅子丢失，已采购补齐。
（3）早上12节课，还有个别课上学生趴在桌子上睡觉，任课老师再三提醒，学生仍不改正，事后已联系带班辅导员，对该个别学生谈话。
（4）学生上课玩手机情况还普遍存在，会上教学副院长一再强调各位任课老师务必谨记师风师德，管理好课堂的45分钟。
3.学院关于加强课堂教学管理，促进教风学风建设的要求
1.每月召开一次学生管理工作专题会议，及时分析学生上课的一些状态，特别针对一些典型的、比较突出的问题（例如学生玩手机）进行讨论，并提出解决措施，制定了学生管理规范。
2.落实了每个班主任每月开展一次学生座谈会计划，了解了学生对教师教学环节的评价及对教学方面的要求或建议。
3.要求教师加强学生课堂学习情况督查，重点督查学生上课迟到、旷课、课堂玩手机等不良学习行为，引导学生端正学习态度。由辅导员及学生会组织协助加强对学生迟到现象的督查。