为深入汲取瑞士职业教育先进经验，推动“工匠之师”队伍建设与职业教育改革实践深度融合，我院安全与环境学院副院长陈榕于2025年10月26日至11月15日赴瑞士参加教育部组织的国家“工匠之师”创新团队土木建筑专业专项培训。本次培训团队由国内20所土木建筑领域院校的国家级职教创新团队成员组成，培训活动在瑞士联邦职业教育大学（SFUVET）洛桑、伯尔尼校区展开。
培训重点围绕瑞士职业教育与培训体系、三元制（企业-学校-行业培训中心）协同育人模式、基于职业需求的教学大纲设计、“以学生为中心”教育理念及对称教学法等核心主题展开深度学习。学习采用“理论讲授+案例分析+实地参访+分组研讨”多维沉浸模式，学员先后走访当地建筑行业专业协会、建筑类职业院校、应用科学大学、马蒂建设公司及行业培训中心等机构，通过系统理论学习与深度实地考察，全面探索瑞士职业教育制度基础与实施细节。
此次为期三周的瑞士培训，实现从“模式观摩”到“理念内化”的认知跃迁，在育人主体、教学路径与质量保障层面形成关键启示：育人主体从“学校主导”转向“政、行、企、校三方共育”，教学路径从“单一场所教学”转向“企业、学校、行业培训中心三场所学习”，质量保障从“内容驱动”转向“标准与情境双轮驱动”。通过系统性认知瑞士三元制职业教育保障高技能人才培养的内在逻辑，我院将积极转化培训成果，着力构建基于真实工作情境的课程体系，推广对称教学法等先进教学方法，完善多方参与的教学评价机制，培养适应行业转型升级需求的高技能人才，为学院高质量发展和区域产业发展贡献力量。
供稿：安全与环境学院、教师工作部