社团活动 | 循迹木兰溪，共读“变害为利”的生态智慧
为深入学习贯彻习近平生态文明思想，近日，学院习近平新时代中国特色社会主义思想读书社组织社员赴莆田木兰溪，开展“循迹木兰溪，共读‘变害为利’的生态智慧”主题研学。活动以实地循迹、展馆研学、经典共读为载体，引导青年在碧水两岸间读懂一条河的逆袭，在行走的课堂里感悟“人民至上”的深邃意蕴。
展馆循迹溯源，读懂为民情怀
走进木兰溪治理展示馆，在第一篇章“峥嵘岁月力挽狂澜”前，“为民情怀、担当负责”“深入调研、科学治理”两块展陈把时间拉回三十年前——习近平同志在闽工作期间，四次亲临现场、两次作出批示，直接关心一条河的命途。
“雨下仙游东西乡，水淹莆田南北洋。”昔日木兰溪，是全省唯一流经市区却未设防的河流，弯多、水急、患频，根治水害是几代人的盼头。社员们从习近平总书记“视察灾情、慰问群众、指导灾后重建，坚定根治木兰溪水患的决心”中，读懂了“想群众所想，急群众所急，解群众所盼”的为民情怀。
堤防见证蝶变，领悟系统思维
从“洪水归槽”的模型到联排联调的水闸，社员们顺着展线看木兰溪治理如何打“组合拳”：水库除险、堤防闭合、海堤提标、水系互通，把洪、涝、潮“三碰头”的死结一点点解开。木兰溪治理后，莆田城区防洪达标率提到100%，防洪标准由不足2年一遇跃到50年一遇——莆田作为福建地级市里唯一城区不设防的历史，被一锹一锹填平了。
在了解木兰溪治理的科学决策后，有社员感慨“以前以为治水就是修堤坝，看完才明白——水库、海堤、水闸、河道是一张网，洪要归槽、涝要出路、潮要挡住，少一环都不行。这才是课本里说的‘系统观念’。”
溪畔共读经典，共答青春之问
研学尾声，读书社在指导老师陈林敏博士带领下围绕生态治理、系统观念、人民至上等主线，于木兰溪畔开展经典共读活动。读书社成员纷纷表示，木兰溪是摆在眼前的学习习近平生态文明思想的生动教材。通过现场研学，大家更加深切地感受到蕴含其中的世界观、方法论和立场观点方法，也更加坚定了投身绿色高质量发展的信心。
读书社此次循迹木兰溪，读的是“变害为利”的生态智慧，悟的是“人民至上”的初心使命。社员们表示，将把这次研学收获带回书桌、带入实践，在阅读中继续追寻真理的光芒，在行走中读懂中国式现代化的生态图景。
心得分享
01
● 学习木兰溪治理案例，我体会到测绘是生态治理与水利建设的重要基础。无人机航测、地形监测、三维建模等手段，为清淤、裁弯、修复提供了可靠数据支撑。这激励我学好专业知识、练好实操本领，把测绘技术用到生态保护实践中。
——测绘地理信息技术 叶辉
02
● 走进木兰溪，我直观感受到水利工程“变害为利”的力量。作为水利专业学生，我明白治水不只是修堤筑坝，更是统筹生态与民生。今后我会扎实学好专业本领，用水利技术守护河湖安澜。
——智慧水利专业 徐奕语
03
● 木兰溪由“害河”变幸福河，离不开测绘全程支撑：控测网、遥感航测、岸线监测都是工程根基。一组组坐标高程看似枯燥，却扛着人民生命财产安全。今后我将学好测绘、练强实操，用技术守江河安澜、助生态国土建设。
——测绘地理信息技术 吴凡
编辑/杨婉婷(师)
审核/汤晓玲(师)
复核/郑朔尔(师)