11月1日，马克思主义学院党总支前往福州市委党校开展主题党日活动，参观学习“3820”战略工程实施30周年成就展。
成就展从序厅气势恢宏的巨幅漆画《闽山闽水物华新》展开，以“3820”战略工程为主线，分“战略擘画、重大实践、赓续奋斗”三大篇章，全方位、多角度展现了“3820”战略工程实施30年来福州的发展历程和辉煌成就，充分反映了“3820”战略工程的科学性、前瞻性、系统性。在讲解员的引导下，大家沿着历史的轴线，在一张张感人的历史照片、一段段生动的视频影像、一件件珍贵的实物展品前，驻足观看、认真端详、细细品读，重温习近平总书记在福州工作期间开创的重要理念和重大实践，真切感受30年来福州的发展巨变，深入感悟习近平总书记高瞻远瞩的战略思维、锐意创新的改革思路、求真务实的工作作风和人民至上的执政理念，进一步增强“学思想、强党性、听党话、跟党走”的责任感和使命感。
通过参观学习，大家深深为福建、福州是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地而感到自豪。大家纷纷表示，这次主题党日活动不仅是一次参观学习，更是一堂鲜活生动的思政课，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会“3820”战略工程思想精髓，深刻领悟马克思主义中国化时代化最新成果，感悟思想伟力，汲取奋进力量，为推动中国特色社会主义现代化国家福建篇章贡献更多船政力量。
学习心得
第一党支部 范碧华
福州这片红色热土，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。这次“3820”战略工程实施30周年成就展的参观，我通过战略擘画、重大实践、赓续奋斗三个篇章，从经济、政治、文化、社会、生态文明和党的领导等六大领域35个主题，全方位、多角度感受“3820”战略工程实施30年来福州的发展历程和辉煌成就。
时空跨越中我在深刻感受到30年来福州伟大变革的同时，也让我的精神备受洗礼。作为一名共产党员，我们要以习近平总书记为榜样，深刻学习总书记着眼长远、胸怀全局的战略思维，大刀阔斧、科学决策的改革思路，真抓实干、马上就办的务实作风，敢为人先、爱拼会赢的胆识魄力，心系人民、造福于民的赤诚情怀。
第二党支部 黄其连
丰富的图片、真实的展品、数字化的影像资料，全方位、多视角地展示了福州30年来波澜壮阔的历史岁月和各领域所取得的卓越成绩，让我们充分地感受到了福州在“3820”战略工程实施之后的巨大进步和伟大成就。“3820”战略工程蕴含的思想精髓弥足珍贵、历久弥新，是推动福州各项事业发展的动力源泉和行动指南。作为思政教师，要讲好福州的发展故事，将“3820”战略工程的伟大意义融入思政课堂，引导学生坚定不移地沿着习近平总书记指引的方向，踔厉奋发、勇毅前行，为美好的未来而奋斗。
第三党支部 连万桂
作为一名思政教师，有幸前往福州市委党校，集中参观学习“3820”战略工程实施30周年成就展，展馆分为战略擘画、重大实践、赓续奋斗三个篇章，聚焦经济、政治、文化、社会、生态文明和党的领导等六大领域共三十五个主题。在一张张历史照片前深情凝望，在一件件实物展品前仔细端详，在一段段影像材料前认真观看，重温着习近平总书记在福州工作期间引领福州跨越式发展的重要理念和重大实践，深感“3820”战略工程的科学性、前瞻性和系统性，深刻领悟到“3820”战略工程所蕴含的战略思维、科学理念、工作方法、优良作风。充分领略到了习近平总书记高瞻远瞩、科学谋划的战略眼光和不忘初心、牢记使命的为民情怀。
第四党支部 张玉祥
今年是“3820”战略工程实施30周年，我作为一名福建船政交通职业学院马克思主义学院第四党支部的党员有幸深入福州市“3820”战略工程成就馆，亲自感受习近平总书记在福州工作期间领导实施的“3820”战略工程。在一张张珍贵的老照片里，我依然能感受到习近平总书记奋战的热情。比如，习近平总书记“四下基层”是党密切联系群众的实践创造。又如，习近平总书记还提出许多文化建设理念，这为今天的福建强省，传承福建优秀传统文化奠定了坚固基石。
第五党支部 李想
通过今天的参观，我全方位、多角度了解了“3820”战略工程的精髓要义、深刻内涵以及引领福州高质量发展取得的历史性成就，深刻体会到习近平总书记“我将无我，不负人民”的伟大情怀，在今后的学习工作中，要认真学习贯彻党的二十大精神，弘扬习近平总书记在福州工作期间的重要理念、重大实践，坚持“3820”战略工程思想精髓，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。
第六党支部 庄建花
我重温了习近平总书记谋划实施“‘3820’战略工程”的理念创新和实践历程，全面了解了“‘3820’战略工程”实施30年来福州高质量发展所取得的主要成就，深切感悟到习近平总书记的战略眼光、人民情怀、务实作风。作为党员教师，我们定以坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，从习近平总书记宝贵思想财富、精神财富和实践成果中汲取奋进力量，创新思维，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
本期编排：张罗丹 本期审核：邓上清 本期终审：黄奕