@大接龙 | 我们都是收信人，轮机青年敢担当！

高校是铸魂育人的主阵地，作为一名高校思政辅导员，深知自己肩上的重任，一定要把“ 小我”融入“大我”，在学生思想政治教育的讲台上尽心尽力，努力完成党和国家交给我的“教书育人”大任。一定要把“抗疫”精神融入日常的学生思想教育，把英雄人物的英勇事迹带入班级管理，帮助大学生坚定爱国情怀、勇担社会责任，助力大学生成长成才，并随时准备为党的教育事业牺牲一切。

——辅导员陈常念

在非典时期90后是被照顾、被保护的花蕾，现在能够在这样的时刻站出来保护曾经保护过我们这一代的上一代人，都是我们整个社会的良性循环，中华民族传统美德的言传身教代代传承。

感谢总书记和党中央对医疗队员的关怀，大家一定认真学习领悟回信精神，在前线发挥90后的全部能量，坚定打好这场疫情防控阻击战。最重要的不是“几零后”，而是“努力后”“奋斗后”，能够到祖国最需要的地方去，能够为国家作贡献、为人民服务，才是实现人生价值的最好途径。战疫的关键时刻，一定站好最后一班岗。

——教师商庆斌

我们青年一代一定是闯关夺隘、攻城拔寨的先锋力量。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。坚定奋斗信念，勇担时代重担，书写爱国篇章，让青春之花绚丽绽放！

作为教师，我们在第一时间学习、领会习近平总书记的重要回信精神，表达自己的心声。决心要把习近平总书记的殷切期望和要求转化为工作和学习的动力，以“不负韶华，只争朝夕”的劲头，全身心投身到教育事业中，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个目标任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

——教师林颖毅

作为人类历史上从来没有断流的悠久文明，中华传统文化中的优秀价值观，在这次疫情防控中亮出了鲜明的底色。每个中国人面对危机时，个人利益自觉服从公共利益的家国情怀；中国人之间的守望相助、尊老爱幼……而所有这些，正是绵延五千多年的中华优秀传统文化的传承与体现。

——教师吕凤明

我认真学习了《习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信》，深受鼓舞。对逆行医务人员大无畏的牺牲精神、奉献精神表示敬意，他们以防护服为盾，跟病毒一路厮杀，他们用生命呵护着生命，在病毒肆虐面前为我们筑起铜墙铁壁，不问生死、不问芳华，以非凡的勇气，舍身守护我们。扶危渡厄，医者担当，生命可敬，医者可亲，致敬最美逆行者！我们一定要践行社会主义核心价值观，不忘初心，牢记使命，教书育人，为人师表，弘扬船政精神，走好我们这一代人的船政职教长征路。

——教师郑振杰

习总书记的回信既是对奋斗在疫情防控各条战线上的广大“90后”青年的关心关怀，也是对投身战“疫”中“90后”青年所做努力的积极肯定。“我是党员我先上”是中国共产党先锋模范作用的集中体现。通过此次学习，我深刻地认识到，作为一名高校教师，作为一名党员，应该时刻以一名党员的标准严格要求自己，时刻不忘初心、牢记使命，将回信精神转化为教书育人、努力学习、服务学生的实际行动。

——教师郭家建

 在这场战“疫”大考中，以北大援鄂医疗队全体“90后”党员为代表的广大青年用行动证明了我们新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。他们用自己的实际行动诠释着青年的奉献与担当。做为一名教师党员，我将牢记教书育人的使命，不断致力于帮助新一代的青年树立正确的世界观、人生观，价值观，让我们的中国青年都能成长为有理想、有本领、有担当的栋梁之材，让他们的青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花！

——教师王必改